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深化中医药教改提高人才培养质量

中医药教育教学改革应以“卓越医生（中医）”教育培养计划为重点，推进中医药院校教育体系改革；以中医药院校“人文通识课程”建设为重点，推进中医药知识体系改革。

10月25日，第十届中医药高等教育校长论坛在湖北省武汉市举行。国家中医药管理局副局长王志勇，全国中医药高等教育学会理事长洪净，天津中医药大学校长、中国中医科学院院长张伯礼院士出席论坛，共谋中医药教育改革与发展。

中医药教育教学改革应以“卓越医生（中医）”教育培养计划为重点，推进中医药院校教育体系改革；以中医药院校“人文通识课程”建设为重点，推进中医药知识体系改革；以“院校教育－师承教育”相结合人才培养模式为重点，推进中医临床人才培养模式改革；以“中医药院校教育质量监测与评价体系”建设为重点，推进中医药教育质量保障体系改革；以满足“中医药健康产业和中药产业”需求为重点，推进中医药职业教育教学改革；以建立健全“民族医药教育体系”为目标，扶持民族医药教育发展。要深化中医药教育教学改革，提高中医药人才培养质量。

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